Programa: Programa de Becas y Estímulos para la Promoción de la Participación Social

Sección I: Datos generales

Orden de gobierno:

Estatal

Estado:

Guanajuato

¿Se cuenta con Legislación o Lineamientos en donde se indique que esta intervención es categorizada como un Programa social?

http://www.congresogto.gob.mx/uploads/ley/publicacion/161/PO_226_3ra_Parte_20171223_0210_6.pdf

Nombre del responsable

Benjamin Velazquez Valtierra

Teléfono de contacto ciudadano

477-7103400

Objetivo del Programa social

Impulsar la educación de la población Guanajuatense que promuevan la participación social, a través de los programas de Guardias Ambientales, Multiplicadores en Prevención, Tutorías, Avanza, Liderazgo social, Todos a la Escuela, Emprendimiento o aquellos determinados por EDUCAFIN, mediante el otorgamiento de becas, estímulos para estudias y apoyos no financieros

Este Programa social es:

Estatal

Este Programa social es operado por:

Gobierno Estatal

¿A qué tipo de población se le entrega el apoyo?

Persona

En qué consiste el apoyo:

Estimular a la población que presenta aptitudes sobresalientes mediante el otorgamiento de apoyos económicos.

Población objetivo:

La poblacion objetivo de este programa la integran los (as) estudiantes de nivel medio superior y superior con las siguientes características: I. Personas preocupadas por el cuidado y la conservación de las áreas naturales protegidas (Guardianes Ambiantale); II. Personas que hagan actividades de prevención en riesgos psicosociales (Multiplicadorasx en prevención) III. Personas que imparten tutorias (Tutores) IV. Personas que imparten tutorias (Mentores para el transito escolar) V.Promotores de Liderazgo Social (Liderazgo Social); VI. Personas que contribuyen al rezago educativo (Todos a la escuela TAE) y VII. Personas Interesadas en el desarrollo de habilidad de emprendimiento (Emprendimiento).

Grupos de atención

Personas

Estudiantes

Tipo de apoyo que ofrece El Programa social:

Becas

¿Qué método se utiliza para convocar a los posibles beneficiarios del Programa social?

Convocatoria abierta y calendarizada (autoselección de los beneficiarios).

¿Cómo se entregan los apoyos?

Monetario

Mecanismo para entregar el apoyo:

Intermediario/s

Cobertura Geográfica:

Estatal

Número de beneficiarios:

2013: 1964
2014: 3201
2015: 2488
2016: 1792
2017: 4793
2018: 6407

Presupuesto asignado

2013: 3,063,200.00
2014: 7,622,400.00
2015: 6,832,250.00
2016: 4,959,100.00
2017: 6,708,436.00
2018: 10,895,204.00

Presupuesto modificado

2013: 3,063,200.00
2014: 7,622,400.00
2015: 6,832,250.00
2016: 4,959,100.00
2017: 9,814,600.00
2018: 10,895,204.00

Presupuesto ejercido

2013: 3,063,200.00
2014: 7,622,400.00
2015: 6,832,250.00
2016: 4,959,100.00
2017: 9,753,719.92
2018: 0.00

Origen de los recursos:

Estatal

Escoja el Derecho Social o Bienestar Económico al que corresponde El Programa social

Educación

Escoja la carencia social que pretende abatir El Programa social

Rezago educativo

Sector:

Educación

Año de inicio del Programa social:

2013

Observaciones:

Nombre de la persona que llena el formato:

JUAN LEONARDO ROMERO LOERA

Correo electrónico de la persona que llena el formato:

lromeroplan@educafin.gob.mx

Sección II: Reglas de Operación y otros lineamientos normativos

1.- ¿El Programa social cuenta con reglas de operación? *

2.- ¿El Programa social cuenta con otros lineamientos? *

3.- ¿El Programa social cuenta con criterios para la adscripción y selección de los beneficiarios, instituciones o localidades? *

4.- ¿El Programa social prevé corresponsabilidad con los receptores del programa? *

5.- ¿El Programa social tiene mecanismos de coordinación interinstitucional? *

6.- ¿El Programa social recolecta información socioeconómica de los potenciales beneficiarios para determinar su elegibilidad?

7.- ¿El Programa social tiene mecanismos para detectar concurrencias o posibles duplicidades en la recepción de apoyos de sus beneficiarios?

8.- ¿El Programa social está alineado a la metodología para la medición multidimensional de la pobreza de CONEVAL?

9.- ¿El Programa social cuenta con mecanismos para la graduación de sus beneficiarios?

Sección III: Transparencia y Rendición de cuentas

10.- ¿El Programa social cuenta con padrón de beneficiarios? *

11.- ¿El padrón de beneficiarios es público? *

12.- ¿El Programa social tiene disponible para el público su información, a través de medios electrónicos? *

http://www.educafin.com/

13.- ¿El Programa social publica su presupuesto? *

14.- ¿El Programa social publica informe sobre ejercicio del gasto? *

15.- ¿El Programa social publica informe anual de resultados? *

16.- ¿El Programa social pone a disposición del público y mantiene actualizada la información en medios electrónicos de acuerdo a lo establecido en el artículo 70 fracción XV de la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública? *

17.- En caso de no contar con padrón de beneficiarios, ¿se cuenta con una convocatoria abierta y calendarizada por la que convocan e integran a sus beneficiarios?

18.- ¿Existen mecanismos para la depuración de los padrones de beneficiarios?

19.- ¿El Programa social tiene información en datos abiertos?

20.- ¿El Programa social se encuentra en la cuenta pública?

Sección IV: Control y Fiscalización

21.- ¿El Programa social cuenta con la Matriz de Marco Lógico o Matriz de Indicadores para Resultados (MIR)? *

22.- ¿El Programa social tiene mecanismos para la presentación de quejas y denuncias sobre su operación? *

23.- ¿El Programa social difunde entre su personal y entre la población los medios para presentar quejas o denuncias de tipo electoral (por ejemplo en la Contraloría Social, las Contralorías Generales de los Gobiernos Estatales, la Fiscalía Especializada para Delitos Electorales (FEPADE), la Secretaría de la Función Pública (SFP)? *

24.- ¿Se les informa a los servidores públicos que operan El Programa social, que si utilizan recursos públicos y/o acciones de gobierno para la compra o coacción o condicionar el voto, incurrirán en falta administrativa y penal? *

25.- ¿El Programa social cuenta con evaluaciones? *

26.- ¿Existe algún mecanismo para atender y/o dar seguimiento a las recomendaciones hechas por las evaluaciones?

27.- ¿El Programa social cuenta con mecanismos para prevenir posibles delitos electorales?

28.- ¿El Programa social ha sido auditado?

2016

Sección V: Participación Ciudadana

29.- ¿El Programa social cuenta con Contraloría Social? *

30.- ¿El Programa social cuenta con mecanismos de participación ciudadana en su formulación? *

31.- ¿El Programa social cuenta con mecanismos de participación ciudadana en su ejecución? *

32.- ¿El Programa social cuenta con mecanismos de participación ciudadana en su evaluación? *

33.- ¿Existe algún mecanismo del Programa social para comunicarse con sus beneficiarios, ya sea que se trate de acciones tomadas por el programa para dar a conocer información a beneficiarios, o bien, de mecanismos institucionales con los que el Programa social cuenta para abrir canales de interacción o retroalimentación con beneficiarios?

Sección VI: Desarrollo Sostenible

34.- La Agenda 2030 de las Naciones Unidas tiene como objetivo alcanzar el desarrollo sostenible mediante la promoción de tres elementos esenciales: crecimiento económico, inclusión social y sostenibilidad ambiental. ¿Su programa o acción para el desarrollo social se vincula con alguno de estos tres elementos?

Inclusión social

35.- ¿El Programa social distingue las circunstancias, necesidades o problemáticas específicas de hombres y mujeres?

36.- ¿El Programa social tiene acciones o disposiciones encaminadas a la equidad de género?

37.- ¿El Programa social atiende de manera diferenciada a sus beneficiarios con base en la etapa de vida en la que se encuentran (niñez, juventud, adultos, adultos mayores?

38.- ¿El Programa social contempla mecanismos para procurar que el desarrollo presente no comprometa el bienestar de las futuras generaciones?

39.- ¿El Programa social incluye disposiciones de cuidado ambiental y/o atención al cambio climático?

40.- La Agenda de Desarrollo 2030 incluye 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) cuyo objetivo es poner fin a la pobreza, luchar contra la desigualdad y la injusticia y hacer frente al cambio climático sin que nadie quede rezagado. ¿A cuál o cuáles de los ODS considera que puede estar vinculado Este Programa social?

4.- Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Con el apoyo de:

Mexico | U.S. Agency for International Development

Una iniciativa de:

Las opiniones, análisis y recomendaciones aquí expresadas no reflejan necesariamente las opiniones del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, de su Junta Ejecutiva o de sus estados miembros.

Transparencia Mexicana no recibió financiamiento directo de USAID para su participación en esta plataforma y estudios. La participación de TM fue posible a su Fondo de Investigación Aplicada con el apoyo de la Fundación Hewlett.

Este estudio/reporte/sitio web/video fue posible gracias al apoyo del pueblo de los Estados Unidos, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este estudio/reporte/sitio web/video es responsabilidad de PNUD y TM y no necesariamente refleja el punto de vista de USAID o del gobierno de los Estados Unidos.

IPRO